ห้องเรียน
MEKALUMI ในห้องเรียน
แค่คอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องกับจอขนาดใหญ่ก็เพียงพอ ครูเปิดการทดลองเสมือน ทั้งชั้นเรียนทำนาย ดู และอธิบาย จากนั้นนักเรียนก็ลองทำเอง
ห้องแล็บยังไม่เปิดให้ใช้งานต่อสาธารณะ และโหมดห้องเรียนกำลังอยู่ระหว่างการเตรียมเผยแพร่ บทเรียนด้านล่างแสดงให้เห็นว่า MEKALUMI ตั้งใจให้ใช้ในชั้นเรียนอย่างไร
สิ่งที่ต้องใช้
- คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนหนึ่งเครื่องที่มีเว็บเบราว์เซอร์
- โปรเจกเตอร์ จอขนาดใหญ่ หรือกระดานอัจฉริยะ
- อุปกรณ์ของนักเรียนเองจะมีหรือไม่ก็ได้ นักเรียนสามารถทำการทดลองซ้ำภายหลังได้ ทั้งที่โรงเรียนหรือที่บ้าน
ไม่ต้องใช้ชุดอุปกรณ์จริง
มอเตอร์ เซนเซอร์ วงจร และคาน ล้วนเป็นแบบเสมือน ชั้นเรียนจึงทดลองได้โดยไม่ต้องซื้อ แบ่งกันใช้ หรือซ่อมอุปกรณ์ ถ้าโรงเรียนมีชุดอุปกรณ์จริงอยู่แล้ว การทดลองเสมือนก็เป็นการซ้อมที่ปลอดภัยก่อนลงมือทดลองจริง
บทเรียนใน 7 ขั้นตอน
ทั้งชั้นเรียนทำงานกับแบบจำลองเสมือนตัวเดียวกันบนจอขนาดใหญ่
-
เลือกด้าน
ครูเลือกวิศวกรรมหนึ่งด้านจากทั้งหมด 12 ด้าน ให้เหมาะกับหัวข้อของวันนั้น
-
เปิดการทดลอง
การทดลองจากบทเรียนปรากฏบนจอขนาดใหญ่ให้ทุกคนเห็น
-
รวบรวมคำทำนาย
นักเรียนเสนอว่าจะเกิดอะไรขึ้นและเพราะอะไร ครูเขียนคำทำนายไว้บนกระดาน
-
เปลี่ยนแบบจำลอง
ครู หรือนักเรียนที่กระดานอัจฉริยะ เปลี่ยนสิ่งหนึ่งในแบบจำลองเสมือน
-
ดูผลลัพธ์
ทั้งชั้นเรียนดูการจำลองและอ่านผลลัพธ์ที่คำนวณได้ไปด้วยกัน
-
อธิบายสิ่งที่ผิดพลาด
นักเรียนเปรียบเทียบผลลัพธ์กับคำทำนายของตัวเอง และอธิบายว่าทำนายผิดตรงไหน และเพราะอะไร
-
ลองทำเอง
นักเรียนทำการทดลองซ้ำด้วยตัวเองหรือเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และพยายามปรับปรุงแบบให้ดีขึ้น
สร้างมาเพื่อดูไปด้วยกัน
บนจอขนาดใหญ่ ทั้งชั้นเรียนจะเห็นแบบจำลองเดียวกันในเวลาเดียวกัน ความผิดพลาดไม่มีต้นทุนอะไร ชั้นเรียนจึงลองไอเดียที่กล้าหาญ เห็นมันล้มเหลว และเรียนรู้จากสิ่งนั้นได้
สิ่งที่การใช้ในห้องเรียนไม่จำเป็นต้องมี
- ไม่ต้องมีบัญชีผู้ใช้สำหรับนักเรียนหรือโรงเรียน
- ไม่ต้องเชื่อมต่อเครือข่ายระหว่างอุปกรณ์ของนักเรียน
- ไม่มีการให้คะแนนออนไลน์ การพูดคุยเกิดขึ้นในห้องเรียน