Этот перевод — черновик, подготовленный с помощью машинного перевода на основе ИИ. Носители языка его ещё не проверили, поэтому в нём могут быть ошибки. Как устроены переводы

В классе

MEKALUMI в классе

Достаточно одного компьютера и большого экрана: учитель запускает виртуальный эксперимент, класс предсказывает, наблюдает и объясняет, а затем ученики пробуют сами.

Лаборатория пока публично недоступна, а её режим для работы в классе готовится к выпуску. Описанный ниже урок показывает, как предполагается использовать MEKALUMI в классе.

Иллюстрация

Что понадобится

  • Один школьный компьютер с веб-браузером
  • Проектор, большой экран или интерактивная доска
  • Собственные устройства учеников необязательны: повторить эксперимент можно позже — в школе или дома

Физические наборы не нужны

Моторы, датчики, цепи и балки здесь виртуальные, поэтому класс может экспериментировать, не покупая, не деля между собой и не ремонтируя оборудование. Если в школе всё же есть настоящие наборы, виртуальный эксперимент станет безопасной репетицией перед настоящим.

Урок в семь шагов

Весь класс работает с одной виртуальной моделью на большом экране.

  1. Выберите направление

    Учитель выбирает одно из 12 инженерных направлений, которое подходит к теме урока.

  2. Откройте эксперимент

    Эксперимент из урока появляется на большом экране, и его видят все.

  3. Соберите предположения

    Ученики предлагают, что произойдёт и почему. Учитель записывает догадки на доске.

  4. Измените модель

    Учитель или ученик у интерактивной доски меняет в виртуальной модели что-то одно.

  1. Посмотрите на результаты

    Класс наблюдает за симуляцией и вместе разбирает рассчитанные результаты.

  2. Объясните ошибки

    Ученики сравнивают результаты со своими предсказаниями и объясняют, в чём ошиблись и почему.

  3. Попробуйте сами

    Ученики повторяют эксперимент самостоятельно или в небольших группах и пытаются улучшить конструкцию.

Создано, чтобы смотреть вместе

На большом экране весь класс одновременно видит одну и ту же модель. Ошибки ничего не стоят, поэтому класс может попробовать смелую идею, увидеть, как она не срабатывает, и извлечь из этого урок.

Что не нужно для работы в классе

  • Никаких учётных записей — ни для учеников, ни для школы
  • Никакого сетевого подключения между устройствами учеников
  • Никакого онлайн-оценивания: обсуждение проходит в классе

Выберите язык

Загружаем список языков…