En desenvolvemento · aínda non publicado
Laboratorio virtual e aberto de enxeñaría para crianzas
Un laboratorio de enxeñaría gratuíto para cada crianza
As crianzas deseñan máquinas, circuítos e robots con pezas virtuais, realizan simulacións de enxeñaría e ven resultados reais calculados. Cando algo falla, descobren por que — e mellórano.
- Sen kits caros
- Teléfonos e ordenadores modestos
- Deseñado para funcionar sen conexión
- Moitas linguas
En preparación para o lanzamento
Que é MEKALUMI?
Un laboratorio virtual para ideas reais de enxeñaría
MEKALUMI é un proxecto educativo aberto. Reúne un laboratorio interactivo en 2D/3D, simulacións de enxeñaría e leccións que os docentes poden crear e compartir.
-
Constrúe con pezas virtuais
Engrenaxes, cables, vigas, portas lóxicas, sensores, motores e moito máis: escolle pezas, conéctaas e crea o teu propio dispositivo.
-
Simula e mide
Inicia a simulación e o laboratorio calcula o que pasa: forzas, correntes, movemento e sinais. Ves resultados, non só unha animación.
-
Aprende dos erros
Se a ponte cede ou a lámpada segue apagada, iso é información útil. Cambia unha cousa, proba de novo e entende por que.
-
Comparte leccións como ficheiros
Os docentes poderán crear leccións e pasalas a outras persoas como ficheiros .mekapack, mesmo sen conexión a internet.
Como funciona
Cinco pasos que todo enxeñeiro repite
A enxeñaría é un ciclo, non unha liña recta. Cada volta do ciclo ensina algo novo.
- 01
Imaxina
Pensa nun dispositivo que resolva un problema: un guindastre, unha luz nocturna, unha ponte, un robot.
Exemplo: unha pasarela «Quero unha ponte pequena que poida soportar un camión de xoguete pesado.»
- 02
Constrúe
Escolle pezas virtuais e conéctaas. Nada é caro e nada se creba de verdade.
Exemplo: unha pasarela Coloca vigas sobre o oco e úneas entre si.
- 03
Simula
Inicia a simulación. O laboratorio calcula as forzas, as correntes ou o movemento paso a paso.
Exemplo: unha pasarela Fai subir o camión á ponte.
- 04
Descobre
Observa os resultados con atención. Onde se dobra? Canta corrente circula? Que se moveu, e a que velocidade?
Exemplo: unha pasarela O centro da ponte cede demasiado.
- 05
Mellora
Cambia o deseño, proba de novo e explica por que a nova versión funciona mellor.
Exemplo: unha pasarela Engade triángulos e a ponte vólvese ríxida. Agora sabes por que as pontes reais os usan.
E despois, volta ao comezo cunha idea mellor.
12 ámbitos da enxeñaría
Da primeira engrenaxe ao primeiro robot
MEKALUMI abrangue 12 ámbitos da enxeñaría conectados entre si. Cada un ten os seus propios experimentos e, xuntos, mostran como se fan os dispositivos reais.
-
-
-
-
-
-
-
-
- Ámbito 09
Enxeñaría térmica
Calor, temperatura, illamento e como as cousas se quentan e se arrefrían.
-
-
- Ámbito 12
Sistemas de control
Retroalimentación, sensores e controladores que manteñen un sistema no seu obxectivo.
O laboratorio
12 programas de simulación, 120 leccións, un laboratorio
O laboratorio reúne simulacións para 12 ámbitos da enxeñaría, 120 leccións comprobadas, construción en 2D e 3D e Creator Studio para docentes.
En preparación para o lanzamento
Na aula
Unha pantalla, toda unha clase de enxeñeiras e enxeñeiros
O docente cambia un modelo virtual na pantalla grande; a clase fai predicións, observa e explica.
Minilaboratorio
Proba tres pequenos experimentos
Estes pequenos modelos execútanse aquí mesmo, no teu navegador, e seguen funcionando sen conexión unha vez que a páxina se cargou. Son modelos didácticos simplificados, non o programa de simulación de MEKALUMI.
Modelo simplificado Funciona no teu navegador
Consello: arrastra a engrenaxe da esquerda para facela xirar coa man.
Tren de engrenaxes
Cambia o número de dentes de cada engrenaxe. Observa como cambian a velocidade e a forza de xiro.
- Relación de transmisión
- 1 : 2
- Velocidade de saída
- 15 rpm · 2 veces máis lento
- Forza de xiro
- × 2
- Sentido
- Contrario ao do motor
Cando unha engrenaxe pequena move unha grande, a grande xira máis amodo pero con máis forza. Os cabrestantes, as bicicletas e os reloxos usan esta idea.
Modelo: engrenaxes ideais, sen rozamento nin deslizamento. Velocidade do motor: 30 rpm.
Protexe o LED
Escolle unha batería e unha resistencia e despois activa o interruptor para que circule a corrente. Con moi pouca corrente, o LED segue apagado. Con demasiada, un LED real podería queimarse.
- Corrente
- 11,4 mA
- LED
- Brilla sen perigo.
Unha resistencia limita a corrente. A lei de Ohm indica canta: corrente = (tensión da batería − tensión do LED) ÷ resistencia.
Modelo: batería ideal; LED vermello cunha caída de tensión fixa de 2 V, seguro ata uns 20 mA.
Porta lóxica
Activa e desactiva as entradas e despois escolle unha porta. A lámpada mostra a saída.
- Saída
- Lámpada apagada (0)
AND («e»): a lámpada só se acende cando A e B valen 1 as dúas.
| A | B | Saída |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 1 |
As portas lóxicas seguen regras exactas, polo que este modelo se comporta como a lóxica dixital real.
Para quen é?
Para crianzas curiosas — e para as persoas adultas que as apoian
-
Crianzas e adolescentes
Calquera que se pregunte «como funciona?» e queira construír algo propio.
-
Nais, pais e persoas coidadoras
Un lugar seguro onde os erros non custan nada e cada experimento ensina algo.
-
Docentes e clubs
Poderás crear as túas propias leccións, adaptalas á túa clase e compartilas como ficheiros.
-
Escolas, bibliotecas e comunidades
Crea bibliotecas locais de leccións nas linguas que falan as crianzas.
Por que importa
O talento está en todas partes. O equipamento, non.
-
Por que gratuíto?
Os kits de robótica, os bancos de laboratorio e os ordenadores rápidos son caros. Un laboratorio virtual elimina esa barreira, de xeito que as oportunidades dunha crianza non dependen dos ingresos da súa familia nin do lugar onde vive.
-
Por que practicar?
Ler sobre unha panca non é o mesmo que mover o seu punto de apoio e ver como sobe a carga. A práctica converte as fórmulas en comprensión e dá confianza para probar, fallar e volver probar.
-
Por que aberto?
MEKALUMI desenvólvese como proxecto aberto, para que escolas, docentes e comunidades poidan usalo, adaptalo e enriquecelo.
Feito para condicións reais
Deseñado para teléfonos modestos e conexións inestables
Moitas crianzas aprenden con teléfonos Android baratos e compartidos, con poucos datos móbiles. MEKALUMI está deseñado pensando nelas.
- A versión para Android probouse nun emulador con 2 GB de memoria.
- Aínda queda por probar en teléfonos reais con 2 GB de memoria.
- Os cálculos de enxeñaría fanse no propio dispositivo.
- As leccións pódense compartir como ficheiros, sen internet.
Estado real
En que punto está MEKALUMI hoxe
- 12 ámbitos da enxeñaría desenvolvidos
- 120 leccións creadas e comprobadas localmente
- 2D / 3D laboratorio interactivo
- Android versión probada nun emulador de 2 GB
- Creator Studio, a ferramenta coa que os docentes crean leccións, existe: ten un perfil para cada un dos 12 ámbitos e segue en evolución.
- MEKALUMI aínda non se lanzou publicamente, polo que hoxe non hai nada que descargar.
- Aínda non se confirmou o funcionamento en teléfonos reais con pouca memoria.
Na túa lingua
A aprendizaxe comeza na lingua na que pensas
MEKALUMI estase a preparar para moitas linguas, con especial atención ás linguas africanas. Cada tradución mostra o seu estado real, e os falantes nativos poden axudar a mellorala.
- 93 linguas con páxinas traducidas
- 181 linguas no rexistro
- English
- Acoli
- Afrikaans
- Akan
- አማርኛ
- العربية
- الدارجة
- مصرى
- Azərbaycan dili
- Беларуская
- Ichibemba
- Български
- Bamanankan
- বাংলা
- Català
- Čeština
- Cymraeg
- Dansk
- Deutsch
- Duálá
- Eʋegbe
- Ελληνικά
- Español
- Eesti
- Euskara
- فارسی
- Fulfulde
- Suomi
- Filipino
- Français
- Gaeilge
- Galego
- ગુજરાતી
- Hausa
- עברית
- हिन्दी
- Hrvatski
- Kreyòl ayisyen
- Magyar
- Հայերեն
- Bahasa Indonesia
- Igbo
- Italiano
- 日本語
- Basa Jawa
- ქართული
- Taqbaylit
- Kikongo
- Gĩkũyũ
- Қазақ тілі
- ಕನ್ನಡ
- 한국어
- Krio
- Luganda
- Lingála
- Lietuvių
- Dholuo
- Latviešu
- Malagasy
- Македонски
- മലയാളം
- Монгол
- Mooré
- मराठी
- Bahasa Melayu
- Norsk bokmål
- isiNdebele
- नेपाली
- Nederlands
- ߒߞߏ
- isiNdebele
- Sesotho sa Leboa
- Chichewa
- Afaan Oromoo
- ਪੰਜਾਬੀ
- Naijíriá Píjin
- Polski
- Português
- Ikirundi
- Română
- Русский
- Ikinyarwanda
- Sängö
- ⵜⴰⵛⵍⵃⵉⵜ
- සිංහල
- Slovenčina
- Slovenščina
- chiShona
- Soomaaliga
- Shqip
- Српски
- siSwati
- Sesotho
- Svenska
- Kiswahili
- தமிழ்
- తెలుగు
- Тоҷикӣ
- ไทย
- ትግርኛ
- Setswana
- Tok Pisin
- Türkçe
- Xitsonga
- Chitumbuka
- Twi
- Tamaziɣt n laṭlaṣ
- Українська
- اردو
- Oʻzbekcha
- Tshivenḓa
- Tiếng Việt
- Wolof
- isiXhosa
- Yorùbá
- ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ
- 简体中文
- 繁體中文
- isiZulu
MEKALUMI para África
Acceso igualitario ao coñecemento da enxeñaría
Linguas locais, teléfonos económicos, leccións sen conexión e docentes locais que crean os seus propios materiais.
Ler máisAxuda a construílo
Desenvolvedores, docentes, tradutores, deseñadores e científicos: todos poden contribuír. As canles de participación estanse a preparar.