Хиймэл оюун ухаанаар хийсэн орчуулга, эх хэлтэн хараахан шалгаагүй — алдаа агуулж болзошгүй. Орчуулга хэрхэн хийгддэг вэ

Хичээлийн сан

Гаргахад бэлтгэж буй хичээлийн сан

120 хичээл — инженерийн 12 чиглэл тус бүрт 10 — бүтээгдэж, шалгагдсан. Тэдгээрийг олон нийтэд гаргахад бэлтгэж байна.

  • 120 хичээл бүтээж, дотооддоо шалгасан
  • 12 хамрагдсан инженерийн чиглэл
  • Олон нийтэд гаргах Бэлтгэж байна

Чиглэл бүрийн хичээл

Инженерийн 12 чиглэл тус бүр 10 хичээлтэй. Чиглэл сонгож, түүний хичээлүүд юуг судалдгийг харна уу. Хичээлүүдийн нэрийг каталогтой хамт нийтлэх болно.

  • Механик

    10 хичээл

    • Хүч гэж юу болох ба хүчнүүд хэрхэн нийлдэг
    • Үрэлт хэрхэн тус болдог, хэрхэн саад болдог
    • Хөшүүрэг, дамар, налуу хавтгай ажлыг хэрхэн хөнгөвчилдөг
    • Энерги нэг хэлбэрээс нөгөөд хэрхэн хувирдаг
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Цахилгаан хэлхээ

    10 хичээл

    • Хүчдэл, гүйдэл, эсэргүүцэл гэж юу болох
    • Гүйдэл гүйхийн тулд хэлхээ яагаад битүү байх ёстой
    • Цуваа ба зэрэгцээ холболтын ялгаа
    • Эд ангиудад яагаад зөв хэмжээний гүйдэл хэрэгтэй: хэт бага ч биш, хэт их ч биш
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Кинематик

    10 хичээл

    • Шүдэт дугуй хурд ба чиглэлийг хэрхэн өөрчилдөг
    • Шүдэт дамжуулгын харьцаа хурдыг золиослон хүчийг хэрхэн нэмэгдүүлдэг
    • Холбоос механизм эргэх хөдөлгөөнийг нааш цааш хөдөлгөөн болгон хэрхэн хувиргадаг
    • Хөдөлж буй цэгийн замыг хэрхэн мөрдөх
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Тоон логик

    10 хичээл

    • Хоёртын дохио гэж юу болох: 1 ба 0, асаалттай ба унтраалттай
    • AND, OR, NOT логик элементүүд хэрхэн ажилладаг
    • Үнэний хүснэгтийг хэрхэн уншиж, зохиох
    • Логик элементүүд нийлж, тоолдог ба санадаг хэлхээ хэрхэн үүсгэдэг
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Хэвлэмэл хавтангийн зураг төсөл (PCB)

    10 хичээл

    • Хэлхээний схем хэрхэн хавтангийн байршлын зураг болдог
    • Зэс замууд яагаад огтлолцох ёсгүй, зохион бүтээгчид саадыг хэрхэн тойруулж зам татдаг
    • Эд ангиудыг хэрхэн цэгцтэй, учир зүйтэй байрлуулах
    • Хавтан яагаад давхарга, гагнуурын талбай, нүхтэй байдаг
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Бүтээц ба материал

    10 хичээл

    • Ачаалал, суналт, шахалт гэж юу болох
    • Гурвалжин бүтээцийг яагаад хөшүүн болгодог
    • Материалууд хэрхэн ялгаатай байдаг: хөшүүн эсвэл уян, бат бөх эсвэл хэврэг
    • Сул цэгийг хэрхэн олж, бэхжүүлэх
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Автоматжуулалт

    10 хичээл

    • Мэдрэгч гэрэл, зай, температур, хүрэлтийг хэрхэн хэмждэг
    • Визуал блокоор дүрмийг хэрхэн бичих: хэрэв, тэгвэл, давтах
    • Эргэх холбоо гэж юу болох, тэр яагаад системийг тогтвортой байлгадаг
    • Программыг хэрхэн туршиж, алдааг нь олох
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Робот техник

    10 хичээл

    • Робот орчноо ойлгохын тулд мэдрэгчийг хэрхэн ашигладаг
    • Хөдөлгүүр ба дугуй тушаалыг хэрхэн хөдөлгөөн болгодог
    • Роботын үйлдлийг алхам алхмаар хэрхэн төлөвлөх
    • Роботыг хэрхэн туршиж, алдааг нь засаж, сайжруулах
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Дулааны техник

    10 хичээл

    • Дулаан илүү халуун биетээс илүү хүйтэн биет рүү хэрхэн шилждэг
    • Зарим материал яагаад дулааныг сайн дамжуулдаг, харин зарим нь дулаалгад тохирдог
    • Биет хэр хурдан халж, хөрдөг, энэ нь юунаас хамаардаг
    • Инженерүүд материалыг дулааны шинж чанараар нь хэрхэн сонгодог
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Оптик

    10 хичээл

    • Гэрэл туяа хэлбэрээр хэрхэн тархаж, сүүдэр үүсгэдэг
    • Толь гэрлийг хэрхэн ойлгодог: тусах өнцөг ойх өнцөгтэй тэнцүү
    • Шил эсвэл ус руу орохдоо гэрэл яагаад хугардаг (гэрлийн хугарал)
    • Линз гэрлийг хэрхэн цуглуулж эсвэл сарниулж, дүрс үүсгэдэг
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Шингэний сүлжээ

    10 хичээл

    • Даралт гэж юу болох, ус яагаад даралт ихтэй хэсгээс даралт багатай хэсэг рүү урсдаг
    • Хоолойн урт, өргөн, нугалаа урсгалд хэрхэн эсэргүүцэл үзүүлдэг
    • Сав, насос, хавхлага усыг хэрхэн хадгалж, шахаж, тохируулдаг
    • Хэд хэдэн хэрэглэгчид зориулсан энгийн усан хангамжийг хэрхэн төлөвлөх
    Энэ чиглэлийн тухай
  • Удирдлагын систем

    10 хичээл

    • Эргэх холбоо гэж юу болох: хэмжих, харьцуулах, засах
    • Мэдрэгч ба зохицуулагч хэрхэн хамтран ажилладаг
    • PI эсвэл PID зохицуулагч хэр хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлэхээ хэрхэн шийддэг
    • Систем яагаад зорилтоосоо хэтэрч эсвэл савлаж болдог, сургалтын загварын хүрээнд түүнийг хэрхэн тогтвортой болгох
    Энэ чиглэлийн тухай

Каталогийг бэлтгэж байна

Хичээлийн багцууд нийтлэгдэх үед энэ хуудас албан ёсны каталогоос автоматаар үүсгэсэн жагсаалтаар хичээл бүрийг чиглэл, хэлний хамт харуулна.

Одоогоор татаж авах зүйл алга. Татаж авах товчлуурууд зөвхөн бодит файл бий болсон үед гарч ирнэ.

Хичээл хэрхэн дамждаг вэ: .mekapack

Хичээл бүрийг .mekapack файл хэлбэрээр хадгалж болно: хуулж, хуваалцаж, MEKALUMI лабораторид нээж болох ганц файл.

Офлайн суралцах нь хэрхэн ажилладаг вэ

Хөгжүүлэгчдэд

Энэ вэбсайт ирээдүйн packs/catalog.json файлыг уншиж, түүнээс энэ хуудсыг бүтээхэд бэлэн. Форматын тайлбар вэбсайтын эх кодонд бий.

Багш нарт

Хичээл бүр нэг туршилт дээр тулгуурладаг: зорилго, цөөн хэдэн асуулт, өөрчилж болох виртуал загвар. Багш нар хичээлийг ангид том дэлгэц дээр ашиглах, гэрийн даалгавар болгон өгөх, мөн хичээл бүтээх Creator Studio хэрэгслээр тэдгээрийг өөрчлөн тохируулах эсвэл шинэ хичээл бүтээх боломжтой.

Шинэ хичээл хэрхэн бүтээгддэг вэ

Шинэ хичээлийг Creator Studio-д бүтээдэг бөгөөд тэнд 12 чиглэл тус бүрт зориулсан профайл бий. Creator Studio одоо ч хөгжүүлэгдсээр байгаа бөгөөд хараахан олон нийтэд нээлттэй болоогүй.

  1. Зохиогч чиглэл болон хичээлийн үндэс болох туршилтыг сонгоно.

  2. Зохиогч эд анги, эхлэх төлөв, зорилго, асуултуудыг тодорхойлно.

  3. Хичээлийг лабораторид туршиж, инженерийн талаас нь шалгана.

  4. Үүнийг офлайн (интернэтгүй) үед ч хуваалцаж болох ганц .mekapack файл болгон хадгална.

Хэл сонгох

Хэлний жагсаалтыг ачаалж байна…