Biblioteka e mësimeve
Një bibliotekë mësimesh që po përgatitet për publikim
120 mësime — 10 në secilën nga 12 fushat e inxhinierisë — janë krijuar dhe kontrolluar. Ato po përgatiten për publikim.
- 120 mësime të krijuara dhe të kontrolluara lokalisht
- 12 fusha inxhinierie të përfshira
- Publikimi për të gjithë Në përgatitje
Mësime në çdo fushë
Secila nga 12 fushat e inxhinierisë ka 10 mësime. Zgjidhni një fushë për të parë çfarë trajtojnë mësimet e saj. Titujt e mësimeve do të publikohen së bashku me katalogun.
-
Mekanika
10 mësime
- Çfarë është forca dhe si mblidhen forcat
- Si na ndihmon fërkimi dhe si na pengon
- Si e lehtësojnë punën levat, rrotullat dhe rrafshet e pjerrëta
- Si shndërrohet energjia nga një formë në një tjetër
-
Qarqet elektrike
10 mësime
- Çfarë janë tensioni, rryma dhe rezistenca
- Pse qarku duhet të jetë i mbyllur që të kalojë rryma
- Dallimi midis lidhjes në seri dhe lidhjes në paralel
- Pse komponentët kanë nevojë për rrymën e duhur: as tepër të vogël, as tepër të madhe
-
Kinematika
10 mësime
- Si e ndryshojnë ingranazhet shpejtësinë dhe drejtimin e rrotullimit
- Si e shkëmben raporti i transmetimit shpejtësinë me forcë
- Si e shndërrojnë levat lidhëse rrotullimin në lëvizje para-mbrapa
- Si të ndiqet trajektorja e një pike në lëvizje
-
Logjika dixhitale
10 mësime
- Çfarë janë sinjalet binare: 1 dhe 0, ndezur dhe fikur
- Si funksionojnë portat AND, OR dhe NOT
- Si të lexohet dhe të ndërtohet një tabelë e vërtetësisë
- Si kombinohen portat në qarqe që numërojnë dhe mbajnë mend
-
Projektimi i PCB-ve
10 mësime
- Si shndërrohet skema e qarkut në planin e pllakës
- Pse pistat nuk duhet të kryqëzohen dhe si i shtrijnë projektuesit duke anashkaluar pengesat
- Si të vendosen komponentët me rregull dhe në mënyrë logjike
- Pse pllakat kanë shtresa, sipërfaqe saldimi dhe vrima
-
Strukturat dhe materialet
10 mësime
- Çfarë janë ngarkesat, tërheqja dhe shtypja
- Pse trekëndëshat i bëjnë strukturat të ngurta
- Si sillen materialet: të ngurta apo të përkulshme, të forta apo të brishta
- Si të gjendet një pikë e dobët dhe si të përforcohet
-
Automatizimi
10 mësime
- Si i masin sensorët dritën, largësinë, temperaturën ose prekjen
- Si të shkruhen rregulla me blloqe vizuale: nëse, atëherë, përsërit
- Çfarë është lidhja e kundërt (feedback) dhe pse i mban sistemet të qëndrueshme
- Si të testohet një program dhe si të gjenden gabimet
-
Robotika
10 mësime
- Si i përdorin robotët sensorët për të kuptuar mjedisin përreth
- Si i shndërrojnë motorët dhe rrotat komandat në lëvizje
- Si të planifikohet sjellja e një roboti hap pas hapi
- Si të testohet një robot, si t'i ndreqen gabimet dhe si të përmirësohet
-
Inxhinieria termike
10 mësime
- Si kalon nxehtësia nga një trup më i ngrohtë te një trup më i ftohtë
- Pse disa materiale e përcjellin mirë nxehtësinë, ndërsa të tjera izolojnë
- Sa shpejt nxehen dhe ftohen sendet, dhe nga çfarë varet kjo
- Si i zgjedhin inxhinierët materialet sipas vetive të tyre termike
-
Optika
10 mësime
- Si përhapet drita në formë rrezesh dhe si krijon hije
- Si e pasqyron dritën një pasqyrë: këndi i rënies është i barabartë me këndin e pasqyrimit
- Pse drita ndryshon drejtim kur kalon në xham ose në ujë (përthyerja)
- Si e mbledhin ose e shpërndajnë dritën thjerrëzat dhe si formojnë shëmbëllime
-
Rrjetet e fluideve
10 mësime
- Çfarë është shtypja dhe pse uji rrjedh nga shtypja e lartë te shtypja e ulët
- Si e pengojnë rrjedhën gjatësia, gjerësia dhe kthesat e një tubi
- Si e ruajnë, e shtyjnë dhe e kontrollojnë ujin rezervuarët, pompat dhe valvulat
- Si të planifikohet një furnizim i thjeshtë me ujë për disa përdorues
-
Sistemet e kontrollit
10 mësime
- Çfarë është lidhja e kundërt (feedback): matja, krahasimi, korrigjimi
- Si punojnë së bashku sensorët dhe kontrolluesit
- Si vendos një kontrollues PI ose PID sa fort të reagojë
- Pse një sistem mund ta kalojë synimin ose të lëkundet, dhe si të bëhet i qëndrueshëm brenda modelit mësimor
Katalogu po përgatitet
Kur të publikohen paketat e mësimeve, kjo faqe do të shfaqë një listë të të gjitha mësimeve, me fushën dhe gjuhët e secilit, e krijuar automatikisht nga katalogu zyrtar.
Ende nuk ka asgjë për të shkarkuar. Butonat e shkarkimit do të shfaqen vetëm kur të ekzistojnë skedarë të vërtetë.
Si udhëton një mësim: .mekapack
Çdo mësim mund të ruhet si skedar .mekapack: një skedar i vetëm që mund të kopjohet, të ndahet me të tjerët dhe të hapet në laboratorin MEKALUMI.
Si funksionon të mësuarit pa internet
Për zhvilluesit
Kjo faqe interneti është gati të lexojë një skedar të ardhshëm packs/catalog.json dhe të ndërtojë prej tij këtë faqe. Formati është i dokumentuar në kodin burimor të faqes.
Për mësuesit
Çdo mësim ndërtohet rreth një eksperimenti: një qëllim, disa pyetje dhe një model virtual për ta ndryshuar. Mësuesit mund t'i përdorin mësimet në klasë në një ekran të madh, t'i japin si detyrë shtëpie dhe, me Creator Studio, t'i përshtatin ose të krijojnë mësime të reja.
Si krijohen mësimet e reja
Mësimet e reja krijohen në Creator Studio, që ka një profil për secilën nga 12 fushat. Creator Studio vazhdon të zhvillohet dhe ende nuk është i disponueshëm për publikun.
-
Një autor zgjedh një fushë dhe eksperimentin rreth të cilit ndërtohet mësimi.
-
Autori përcakton pjesët, pikënisjen, qëllimin dhe pyetjet.
-
Mësimi provohet në laborator dhe kontrollohet nga pikëpamja inxhinierike.
-
Ruhet si një skedar i vetëm .mekapack, që mund të ndahet me të tjerët edhe pa internet.