Դասերի գրադարան
Դասերի գրադարան, որը պատրաստվում է թողարկման
Ստեղծվել և ստուգվել են 120 դաս՝ 10-ական դաս ճարտարագիտության 12 ոլորտներից յուրաքանչյուրում։ Դրանք պատրաստվում են հանրային թողարկման։
- 120 դաս՝ ստեղծված և ստուգված տեղային միջավայրում
- 12 ընդգրկված ճարտարագիտության ոլորտ
- Հանրային թողարկում Պատրաստվում է
Դասեր յուրաքանչյուր ոլորտում
Ճարտարագիտության 12 ոլորտներից յուրաքանչյուրն ունի 10 դաս։ Ընտրիր ոլորտ՝ տեսնելու համար, թե ինչ են ուսումնասիրում դրա դասերը։ Դասերի վերնագրերը կհրապարակվեն կատալոգի հետ միասին։
-
Մեխանիկա
10 դաս
- Ինչ է ուժը և ինչպես են ուժերը գումարվում
- Ինչպես է շփումն օգնում և ինչպես է խանգարում
- Ինչպես են լծակները, ճախարակները և թեք հարթությունները հեշտացնում աշխատանքը
- Ինչպես է էներգիան փոխակերպվում մի տեսակից մյուսին
-
Էլեկտրական շղթաներ
10 դաս
- Ինչ են լարումը, հոսանքը և դիմադրությունը
- Ինչու պետք է շղթան փակ լինի, որպեսզի հոսանք անցնի
- Հաջորդական և զուգահեռ միացումների տարբերությունը
- Ինչու է բաղադրիչներին անհրաժեշտ ճիշտ հոսանք՝ ոչ չափազանց փոքր, ոչ էլ չափազանց մեծ
-
Կինեմատիկա
10 դաս
- Ինչպես են ատամնանիվները փոխում արագությունն ու ուղղությունը
- Ինչպես է փոխանցման թիվը թույլ տալիս ուժ շահել արագության հաշվին
- Ինչպես են լծակային մեխանիզմները պտտական շարժումը փոխակերպում առաջ ու հետ շարժման
- Ինչպես հետևել շարժվող կետի հետագծին
-
Թվային տրամաբանություն
10 դաս
- Ինչ են երկուական ազդանշանները՝ 1 և 0, միացված և անջատված
- Ինչպես են աշխատում AND (ԵՎ), OR (ԿԱՄ) և NOT (ՈՉ) տրամաբանական տարրերը
- Ինչպես կարդալ և կազմել ճշմարտության աղյուսակ
- Ինչպես են տրամաբանական տարրերը միավորվում հաշվող և հիշող սխեմաներում
-
Տպատախտակների նախագծում
10 դաս
- Ինչպես է էլեկտրական սխեման վերածվում տպատախտակի վրա մասերի դասավորության
- Ինչու ուղիները չպետք է հատվեն և ինչպես են նախագծողները շրջանցում խոչընդոտները
- Ինչպես դասավորել բաղադրիչները կոկիկ և տրամաբանական կարգով
- Ինչու են տպատախտակներն ունենում շերտեր, զոդման հարթակներ և անցքեր
-
Կոնստրուկցիաներ և նյութեր
10 դաս
- Ինչ են բեռը, ձգումը և սեղմումը
- Ինչու են եռանկյունները կոնստրուկցիաները դարձնում կոշտ
- Ինչպես են իրենց պահում նյութերը՝ կոշտ կամ ճկուն, ամուր կամ փխրուն
- Ինչպես գտնել թույլ տեղը և ամրացնել այն
-
Ավտոմատացում
10 դաս
- Ինչպես են տվիչները չափում լույսը, հեռավորությունը, ջերմաստիճանը կամ հպումը
- Ինչպես գրել կանոններ վիզուալ բլոկներով՝ «եթե», «ապա», «կրկնել»
- Ինչ է հետադարձ կապը և ինչու է այն համակարգերը պահում կայուն վիճակում
- Ինչպես ստուգել ծրագիրը և գտնել սխալները
-
Ռոբոտաշինություն
10 դաս
- Ինչպես են ռոբոտներն օգտագործում տվիչները՝ շրջապատը հասկանալու համար
- Ինչպես են շարժիչներն ու անիվները հրամանները վերածում շարժման
- Ինչպես քայլ առ քայլ պլանավորել ռոբոտի վարքը
- Ինչպես փորձարկել ռոբոտը, գտնել ու ուղղել սխալները և բարելավել այն
-
Ջերմատեխնիկա
10 դաս
- Ինչպես է ջերմությունն անցնում ավելի տաք մարմնից ավելի սառը մարմնին
- Ինչու են որոշ նյութեր լավ հաղորդում ջերմությունը, իսկ մյուսները՝ մեկուսացնում
- Որքան արագ են առարկաները տաքանում և սառչում, և ինչից է դա կախված
- Ինչպես են ինժեներներն ընտրում նյութերը՝ ըստ դրանց ջերմային հատկությունների
-
Օպտիկա
10 դաս
- Ինչպես է լույսը տարածվում ճառագայթներով և ստվերներ առաջացնում
- Ինչպես է հայելին անդրադարձնում լույսը՝ անկման անկյունը հավասար է անդրադարձման անկյանը
- Ինչու է լույսը շեղվում (բեկվում), երբ անցնում է ապակու կամ ջրի մեջ
- Ինչպես են ոսպնյակները հավաքում կամ ցրում լույսը և ստեղծում պատկերներ
-
Հիդրավլիկ ցանցեր
10 դաս
- Ինչ է ճնշումը և ինչու է ջուրը հոսում բարձր ճնշումից դեպի ցածր ճնշում
- Ինչպես են խողովակի երկարությունը, լայնությունը և ծռվածքները դիմադրում հոսքին
- Ինչպես են բաքերը, պոմպերը և փականները պահում, մղում և կարգավորում ջուրը
- Ինչպես նախագծել պարզ ջրամատակարարում մի քանի սպառողի համար
-
Կառավարման համակարգեր
10 դաս
- Ինչ է հետադարձ կապը՝ չափել, համեմատել, ուղղել
- Ինչպես են տվիչներն ու կարգավորիչներն աշխատում միասին
- Ինչպես է PI կամ PID կարգավորիչը որոշում, թե որքան ուժեղ արձագանքի
- Ինչու կարող է համակարգը գերազանցել նպատակային արժեքը կամ տատանվել, և ինչպես այն կայունացնել ուսումնական մոդելի շրջանակներում
Կատալոգը պատրաստվում է
Երբ դասերի փաթեթները հրապարակվեն, այս էջում կհայտնվի բոլոր դասերի ցանկը՝ իրենց ոլորտներով և լեզուներով, որն ավտոմատ կերպով կկազմվի պաշտոնական կատալոգից։
Ներբեռնելու բան դեռ չկա։ Ներբեռնման կոճակները կհայտնվեն միայն այն ժամանակ, երբ իրական ֆայլեր լինեն։
Ինչպես է դասը փոխանցվում՝ .mekapack
Յուրաքանչյուր դաս կարելի է պահպանել որպես .mekapack ֆայլ՝ մեկ ֆայլ, որը կարելի է պատճենել, փոխանցել ուրիշներին և բացել MEKALUMI լաբորատորիայում։
Ինչպես է աշխատում անցանց ուսուցումը
Ծրագրավորողների համար
Այս կայքը պատրաստ է կարդալ ապագա packs/catalog.json ֆայլը և դրա հիման վրա կառուցել այս էջը։ Ձևաչափը նկարագրված է կայքի ելակետային կոդում։
Ուսուցիչների համար
Յուրաքանչյուր դաս կառուցված է մեկ փորձի շուրջ՝ նպատակ, մի քանի հարց և վիրտուալ մոդել, որը կարելի է փոփոխել։ Ուսուցիչները կարող են դասերն օգտագործել դասարանում՝ մեծ էկրանի վրա, տալ դրանք որպես տնային առաջադրանք, իսկ Creator Studio-ի (ուսուցիչների համար դասեր ստեղծելու գործիքի) օգնությամբ՝ հարմարեցնել դրանք կամ ստեղծել նորերը։
Ինչպես են ստեղծվում նոր դասերը
Նոր դասերը ստեղծվում են Creator Studio-ում, որն ունի առանձին պրոֆիլ 12 ոլորտներից յուրաքանչյուրի համար։ Creator Studio-ն դեռ զարգանում է և հանրությանը դեռևս հասանելի չէ։
-
Հեղինակն ընտրում է ոլորտը և այն փորձը, որի շուրջ կառուցվում է դասը։
-
Հեղինակը սահմանում է մասերը, մեկնակետը, նպատակը և հարցերը։
-
Դասը փորձարկվում է լաբորատորիայում, և ստուգվում է դրա ինժեներական բովանդակությունը։
-
Այն պահպանվում է որպես մեկ .mekapack ֆայլ, որը կարելի է փոխանցել նույնիսկ անցանց (առանց ինտերնետի)։