Projekt i hapur
Ndërtuar hapur, për të gjithë
MEKALUMI zhvillohet si projekt arsimor i hapur. Hapja u lejon mësuesve, shkollave dhe komuniteteve t'i besojnë, ta përshtatin dhe ta mbajnë gjallë.
Pse i hapur?
-
Besimi
Kushdo do të mund të shohë si bëhen mësimet dhe simulimet.
-
Përshtatja
Mësuesit do të mund t'i përshtatin mësimet me programin e tyre mësimor, me gjuhën e tyre dhe me shembuj vendas.
-
Jetëgjatësia
Një projekt i hapur mund të jetojë më gjatë se çdo kompani apo financues i vetëm.
-
Përparim i përbashkët
Një mësim i bërë në një vend mund të ndihmojë fëmijët në shumë vende të tjera.
Mësuesit si autorë
Mësuesit do të krijojnë mësime në Creator Studio dhe do t'i ndajnë si skedarë .mekapack. Një mësim i mirë duhet të mund të udhëtojë nga një klasë në tjetrën.
Pse kanë rëndësi standardet e hapura
Kur formati i mësimeve dokumentohet hapur, edhe mjete të tjera mund të lexojnë dhe të krijojnë mësime. Puna e mësuesve nuk mbetet e mbyllur brenda një programi të vetëm.
Propozimi i paketave të mësimeve
Është planifikuar një proces i qartë dhe miqësor që autorët të propozojnë paketa mësimesh:
-
Kontrollohet përmbajtja inxhinierike.
-
Mësimi testohet në laborator.
-
Autori përmendet me emër, nëse e dëshiron.
Si do të funksionojë komuniteti
Rolet e planifikuara:
-
Mirëmbajtësit
Mbajnë pjesën bazë të laboratorit të qëndrueshme, të sigurt dhe të shpejtë.
-
Mësimdhënësit
Hartojnë, testojnë dhe kontrollojnë mësime.
-
Përkthyesit
Sjellin laboratorin dhe mësimet e tij në më shumë gjuhë.
-
Rishikuesit
Kontrollojnë që inxhinieria të jetë e saktë.
Një kod sjelljeje do ta mbajë komunitetin mikpritës dhe të sigurt, sidomos sepse përfshihen fëmijë.
Në plan, jo përfundimtar
Licencimi
Modeli i licencimit nuk është vendosur ende përfundimisht. Zgjedhja paraprake është MPL-2.0 për kodin burimor dhe CC BY 4.0 për përmbajtjen arsimore. Asgjë në këtë faqe nuk është vendim ligjor përfundimtar.
Përdorimi i emrit dhe i logos MEKALUMI do të përcaktohet veçmas.