この翻訳は、AI を活用した機械翻訳で作成した下書きです。まだネイティブスピーカーのチェックを受けていないため、誤りが含まれている可能性があります。 翻訳のしくみ

オープンプロジェクト

オープンに、みんなのために

MEKALUMI は、オープンな教育プロジェクトとして開発されています。オープンであることで、先生や学校、地域の人たちが信頼し、自分たちに合わせて変え、育て続けることができます。

なぜオープンなのか?

  • 信頼

    レッスンやシミュレーションがどのように作られているかを、だれでも見ることができるようになります。

  • アレンジ

    先生は、自分のカリキュラムや言語、地域の例に合わせて、レッスンをアレンジできるようになります。

  • 持続性

    オープンなプロジェクトは、特定の企業や資金提供者がいなくなっても続いていくことができます。

  • 進歩の共有

    ある国で作られたレッスンが、ほかの多くの国の子どもたちの役に立つことがあります。

作り手としての先生

先生たちは、Creator Studio でレッスンを作り、.mekapack ファイルとして共有するようになります。よいレッスンは、ひとつの教室から別の教室へと届けられるべきです。

オープンな標準が大切な理由

レッスンの形式が公開され、文書化されていれば、ほかのツールでもレッスンを読み込んだり作ったりできます。先生の作ったものが、ひとつのプログラムの中に閉じこめられることはありません。

レッスンパックの提案

作成者がレッスンパックを提案するための、わかりやすく親しみやすい手順を計画しています:

  1. 工学的な内容が確認されます。

  2. レッスンがラボでテストされます。

  3. 作成者が希望すれば、名前がクレジットされます。

コミュニティはどう動いていくのか

予定している役割:

  • メンテナー

    ラボの中核部分を、安定して安全で速い状態に保ちます。

  • 教育者

    レッスンを設計し、テストし、レビューします。

  • 翻訳者

    ラボとレッスンを、より多くの言語で使えるようにします。

  • レビュアー

    工学的な内容が正しいかを確認します。

子どもたちが関わるからこそ、行動規範を設けて、コミュニティをだれもが歓迎される安全な場所に保っていきます。

予定・未確定

ライセンス

ライセンス体系は、まだ最終的に決まっていません。暫定的な選択肢は、ソースコードには MPL-2.0、教育コンテンツには CC BY 4.0 です。このページのどの内容も、最終的な法的決定ではありません。

MEKALUMI の名称とロゴの使用については、別に定める予定です。

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