Bereich 08
Robotik
Maschinen, die wahrnehmen, entscheiden und sich bewegen
In der Robotik kommt alles zusammen. Ein Roboter braucht einen Körper (Tragwerk), Bewegung (Mechanik und Kinematik), Energie (Stromkreise), ein Gehirn (Logik und Programmierung) und Sinne (Sensoren).
Was du lernst
- Wie Roboter mithilfe von Sensoren ihre Umgebung erfassen
- Wie Motoren und Räder Befehle in Bewegung umsetzen
- Wie man das Verhalten eines Roboters Schritt für Schritt plant
- Wie man einen Roboter testet, Fehler behebt und ihn verbessert
Beispielexperimente
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Programmiere einen Roboter so, dass er einer Linie folgt.
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Bring einen Roboter dazu, anzuhalten, bevor er gegen eine Wand fährt.
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Finde die beste Radgröße für Geschwindigkeit und Kontrolle.
Was du bauen kannst
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Ein Roboter, der einer Linie folgt
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Ein Roboter, der Hindernissen ausweicht
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Ein einfacher Roboterarm
Diese Beispiele zeigen, welche Art von Arbeit es in diesem Bereich gibt. Die veröffentlichten Lektionen können davon abweichen.
Was die Simulation vereinfacht
- Die virtuelle Welt ist einfacher als ein echter Raum: Böden sind eben und das Licht ist gleichmäßig.
- Echte Roboter kämpfen außerdem mit der Akkulaufzeit, durchrutschenden Rädern und kaputten Teilen.
Jede Simulation vereinfacht die Wirklichkeit. Zu wissen, auf welche Weise sie das tut, gehört zum Lernen von Technik dazu.
Bezüge zu Schulfächern
Informatik, Physik, Mathematik, Gestaltung
Verbindungen zu anderen Bereichen
Die Robotik nutzt alle anderen Bereiche, deshalb kannst du hier wunderbar alles verbinden, was du gelernt hast.
Gut zu wissen
Roboter arbeiten in Fabriken, Krankenhäusern und auf Bauernhöfen, und Roboterfahrzeuge haben die Oberfläche des Mars erkundet.