Silid-aralan
MEKALUMI sa silid-aralan
Sapat na ang isang kompyuter at isang malaking screen: pinatatakbo ng guro ang isang virtual na eksperimento, nanghuhula, nanonood at nagpapaliwanag ang klase, at pagkatapos ay ang mga mag-aaral mismo ang sumusubok nito.
Hindi pa magagamit ng publiko ang lab, at inihahanda pa para mailabas ang mode nito para sa silid-aralan. Ipinapakita ng aralin sa ibaba kung paano nilalayong gamitin ang MEKALUMI sa klase.
Ang kailangan mo
- Isang kompyuter ng paaralan na may web browser
- Isang projector, malaking screen o interactive whiteboard
- Hindi sapilitan ang sariling device ng mga mag-aaral: maaari nilang ulitin ang eksperimento sa ibang pagkakataon, sa paaralan o sa bahay
Hindi kailangan ng pisikal na kit
Virtual ang mga motor, sensor, circuit at biga, kaya maaaring mag-eksperimento ang isang klase nang hindi bumibili, naghahatian o nagkukumpuni ng kagamitan. Kung may tunay na kit naman ang paaralan, ang virtual na eksperimento ay isang ligtas na pagsasanay bago ang tunay na eksperimento.
Isang aralin sa pitong hakbang
Iisang virtual na modelo sa malaking screen ang ginagamit ng buong klase.
-
Pumili ng larangan
Pumipili ang guro ng isa sa 12 larangan ng inhinyeriya na angkop sa paksa ng araw.
-
Magbukas ng eksperimento
Lumilitaw sa malaking screen ang isang eksperimento mula sa isang aralin para makita ng lahat.
-
Mangalap ng mga hula
Nagmumungkahi ang mga mag-aaral kung ano ang mangyayari at bakit. Isinusulat ng guro ang mga hula sa pisara.
-
Baguhin ang modelo
Binabago ng guro, o ng isang mag-aaral sa interactive whiteboard, ang isang bagay sa virtual na modelo.
-
Panoorin ang mga resulta
Sama-samang pinanonood ng klase ang simulation at binabasa ang mga kinalkulang resulta.
-
Ipaliwanag ang mga mali
Inihahambing ng mga mag-aaral ang mga resulta sa kanilang mga hula at ipinapaliwanag kung saan sila nagkamali, at kung bakit.
-
Subukan ninyo mismo
Inuulit ng mga mag-aaral ang eksperimento nang mag-isa o sa maliliit na grupo, at sinusubukang pagbutihin ang disenyo.
Ginawa para panoorin nang sama-sama
Sa isang malaking screen, nakikita ng buong klase ang iisang modelo nang sabay-sabay. Walang gastos ang pagkakamali, kaya maaaring subukan ng klase ang isang matapang na ideya, makita itong pumalya, at matuto mula rito.
Ang hindi kailangan sa paggamit sa silid-aralan
- Walang account para sa mga mag-aaral o para sa paaralan
- Walang koneksiyon sa network sa pagitan ng mga device ng mga mag-aaral
- Walang online na pagmamarka: sa loob ng silid-aralan nagaganap ang talakayan