ക്ലാസ്മുറി
ക്ലാസ്മുറിയിൽ MEKALUMI
ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറും ഒരു വലിയ സ്ക്രീനും മതി: അധ്യാപകർ ഒരു വെർച്വൽ പരീക്ഷണം നടത്തുന്നു, ക്ലാസ് പ്രവചിക്കുകയും നിരീക്ഷിക്കുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അത് സ്വയം ചെയ്തുനോക്കുന്നു.
പരീക്ഷണശാല ഇതുവരെ പൊതുജനങ്ങൾക്ക് ലഭ്യമല്ല; അതിന്റെ ക്ലാസ്മുറി മോഡ് പുറത്തിറക്കാൻ തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ക്ലാസിൽ MEKALUMI എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാനാണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് താഴെയുള്ള പാഠം കാണിക്കുന്നു.
നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്
- വെബ് ബ്രൗസറുള്ള, സ്കൂളിലെ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ
- ഒരു പ്രൊജക്ടർ, വലിയ സ്ക്രീൻ, അല്ലെങ്കിൽ ഇന്ററാക്ടീവ് വൈറ്റ്ബോർഡ്
- വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വന്തം ഉപകരണങ്ങൾ നിർബന്ധമില്ല: സ്കൂളിലോ വീട്ടിലോ വച്ച് അവർക്ക് പിന്നീട് പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കാം
ഭൗതിക കിറ്റുകൾ ആവശ്യമില്ല
മോട്ടോറുകൾ, സെൻസറുകൾ, സർക്യൂട്ടുകൾ, ബീമുകൾ എന്നിവയെല്ലാം വെർച്വൽ ആണ്; അതിനാൽ ഉപകരണങ്ങൾ വാങ്ങുകയോ പങ്കിടുകയോ നന്നാക്കുകയോ ചെയ്യാതെ ഒരു ക്ലാസിന് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താം. സ്കൂളിൽ യഥാർത്ഥ കിറ്റുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, യഥാർത്ഥ പരീക്ഷണത്തിന് മുമ്പുള്ള സുരക്ഷിതമായ ഒരു പരിശീലനമാണ് വെർച്വൽ പരീക്ഷണം.
ഏഴ് ഘട്ടങ്ങളിൽ ഒരു പാഠം
വലിയ സ്ക്രീനിലെ ഒരൊറ്റ വെർച്വൽ മാതൃക ഉപയോഗിച്ചാണ് ക്ലാസ് മുഴുവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.
-
ഒരു മേഖല തിരഞ്ഞെടുക്കുക
അന്നത്തെ വിഷയത്തിന് യോജിക്കുന്ന ഒരു എഞ്ചിനീയറിങ് മേഖല 12 എണ്ണത്തിൽ നിന്ന് അധ്യാപകർ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
-
ഒരു പരീക്ഷണം തുറക്കുക
ഒരു പാഠത്തിലെ പരീക്ഷണം എല്ലാവർക്കും കാണാനായി വലിയ സ്ക്രീനിൽ തെളിയുന്നു.
-
പ്രവചനങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക
എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്നും എന്തുകൊണ്ടെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർദേശിക്കുന്നു. അധ്യാപകർ ആ ഊഹങ്ങൾ ബോർഡിൽ എഴുതുന്നു.
-
മാതൃകയിൽ മാറ്റം വരുത്തുക
അധ്യാപകരോ ഇന്ററാക്ടീവ് വൈറ്റ്ബോർഡിനടുത്തുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോ വെർച്വൽ മാതൃകയിലെ ഒരു കാര്യം മാറ്റുന്നു.
-
ഫലങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക
ക്ലാസ് ഒരുമിച്ച് സിമുലേഷൻ നിരീക്ഷിക്കുകയും കണക്കാക്കിയ ഫലങ്ങൾ വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
-
തെറ്റുകൾ വിശദീകരിക്കുക
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഫലങ്ങളെ തങ്ങളുടെ പ്രവചനങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്ത്, എന്താണ് തെറ്റിയതെന്നും എന്തുകൊണ്ടെന്നും വിശദീകരിക്കുന്നു.
-
സ്വയം ചെയ്തുനോക്കുക
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒറ്റയ്ക്കോ ചെറുസംഘങ്ങളായോ പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കുകയും രൂപകൽപ്പന മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരുമിച്ച് കാണാനായി തയ്യാറാക്കിയത്
വലിയ സ്ക്രീനിൽ ക്ലാസ് മുഴുവൻ ഒരേ മാതൃക ഒരേ സമയം കാണുന്നു. തെറ്റുകൾക്ക് ഒരു ചെലവുമില്ല, അതിനാൽ ക്ലാസിന് ധീരമായ ഒരു ആശയം പരീക്ഷിക്കാനും അത് പരാജയപ്പെടുന്നത് കാണാനും അതിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനും കഴിയും.
ക്ലാസ്മുറിയിലെ ഉപയോഗത്തിന് ആവശ്യമില്ലാത്തവ
- വിദ്യാർത്ഥികൾക്കോ സ്കൂളിനോ അക്കൗണ്ടുകൾ വേണ്ട
- വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉപകരണങ്ങൾ തമ്മിൽ നെറ്റ്‌വർക്ക് ബന്ധം വേണ്ട
- ഓൺലൈൻ മൂല്യനിർണ്ണയം ഇല്ല: ചർച്ച നടക്കുന്നത് ക്ലാസ്മുറിയിലാണ്